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Formación en el Colegio Internacional Torrequebrada
Los pasados 26 y 27 de agosto de 2026 se llevó a cabo una formación especializada en Neuroeducación en el Colegio Internacional Torrequebrada, dirigida al conjunto del profesorado del centro, desde las etapas de Educación Infantil y Primaria hasta Educación Secundaria y Bachillerato.
La formación estuvo orientada a acercar al profesorado los principales fundamentos de la neuroeducación y, especialmente, a facilitar su aplicación práctica en los diferentes contextos educativos. Para ello, se combinaron contenidos teóricos con talleres y actividades prácticas que permitieron reflexionar sobre cómo los conocimientos procedentes de la neurociencia y la neuropsicología pueden contribuir a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Desde el grupo de investigación, valoramos muy positivamente esta experiencia de formación y el interés y la participación activa del profesorado del Colegio Internacional Torrequebrada, reafirmando la importancia de la transferencia del conocimiento científico al ámbito educativo.
Durante estas jornadas, Isaías Martín Ruiz, Beatriz Porras Florido, César Lázaro Gonzáles, María José Robles Sánchez y Elena Rueda Flores impartieron diferentes talleres centrados en aspectos clave de la neuroeducación, abordando cuestiones como la creatividad, la regulación emocional y las funciones ejecutivas, entre otros temas de especial relevancia para la práctica docente.Asimismo, la formación incluyó una aproximación a los principales fundamentos teóricos de la neuroeducación, con una introducción a este ámbito de conocimiento y contenidos relacionados con las bases de la neuropsicología y los procesos cognitivos. Esta base teórica permitió contextualizar los contenidos trabajados y comprender mejor los mecanismos que intervienen en el aprendizaje.
